Spektrum autyzmu

Poradnia dla dzieci z autyzmem w Stalowej Woli
“Krieg im Kopf”
Czy osoby z zespołem Aspergera mogą nawiązywać przyjaźnie?
Dziś znowu trenujemy linie proste ukośne. Doskonalimy małą motorykę i koordynację wzrokowo-ruchową… 🙂
Stalowa Wola: Rusza poradnia dla dzieci z autyzmem
Terapia Depresji Sooma – nowoczesne, skuteczne i bezpieczne leczenie depresji.
Nowe specjalistki z Ukrainy w zespole Almy
Wywiad z laureatem konkursu Lokal na start – Patem Stępniem
Rysujemy linie poziome, pionowe i ukośne. Starannie, bez pośpiechu i tak, by nie wypaść z trasy… 🙂
Pracowity pierwszy dzień…
Z głębokim smutkiem zawiadamiamy, iż odeszła Ś.P. Wioleta Umławska
Autora przepyta prezydent Banaszek
Lawinowy wzrost liczby uczniów z orzeczeniami o autyzmie
"Zabiera dzieci na fast fooda i siedzi na telefonie". Łatwo nam oceniać, sytuacja z KFC dowodem
Uczeń ze spektrum autyzmu. Specjalne potrzeby edukacyjne w szkole masowej (cz. 2)
Podejmij kolejną próbę narysowania kółeczka. Doskonalimy małą motorykę i koordynację wzrokowo-ruchową… 🙂
V Bal Charytatywny w Gminie Dziwnów
Zaklej białe pola placuszkami z plasteliny we właściwym kolorze. Operowanie plasteliną znakomicie usprawnia rączkę… 🙂
Od kropki do kropki. Uczymy się rysować linie proste – poziome i pionowe. Doskonalimy małą motorykę i koordynację wzrokowo-ruchową… 🙂
Innowacje zmieniają nasze życie
Kiedy warto skorzystać z pomocy pedagoga specjalnego, a kiedy z pomocy psychologa dziecięcego?
Trauma w ADHD – jak psychotraumatolog może pomóc?
Neurologiczne aspekty zespołu Aspergera
Uczymy dziecko rysować proste pionowe kreski. Doskonalimy koordynację wzrokowo-ruchową… 🙂
Wszystkie białe kółeczka zaklej placuszkami z plasteliny. Doskonalimy sprawność paluszków i nadgarstka… 🙂
Dopiero co były święta, a zaraz znowu ferie zimowe. Już drżę na myśl o kolejnej przerwie
Dzieci i młodzież z neuroróżnorodnością, taką jak spektrum autyzmu czy ADHD, opr…
Jak przygotować się do testów ados w Warszawie? najważniejsze informacje i wskazówki dla rodziców i specjalistów
Godziny pracy infolinii w okresie świątecznym.
Linie proste, ukośne. Doskonalimy koordynację wzrokowo-ruchową i sprawność grafomotoryczną… 🙂
Mediacje – kiedy warto skorzystać z pomocy mediatora?
Jak zachowuje się Przebodźcowane dziecko?
Nasza nowa siedziba w Gdańsku – zapisy już w styczniu!
AudHD – podwójna diagnoza spektrum autyzmu i ADHD
Zaklej białe kółka placuszkami z plasteliny. Operowanie plasteliną wspaniale usprawnia rękę i doskonali zmysł dotyku… 🙂
Informacja w sprawie nieruchomości przy ul. Wylot 6
Rysowanie linii prostych ukośnych. Doskonalenie małej motoryki i koordynacji wzrokowo-ruchowej… 🙂
Rozwój zawodowy w erze cyfrowej: umiejętności, które warto zdobyć
Zaklej wszystkie kółka placuszkami z plasteliny we właściwym kolorze. Plastelinowa akrywność świetnie usprawnia rączkę i stymuluje zmysł dotyku… 🙂
Onomatopeje (wyrazy dźwiękonaśladowcze). Plansze do zabawy logopedycznej z najmłodszymi. Zachęć dziecko nie tylko do naśladowania głosów, ale też do aktywności ruchowej. Niechaj kica, turla się, biega na czworakach itp.
Wspólny Świat dostał pozwolenie na użytkowanie Szkoły Podstawowej dla Dzieci z Autyzmem
Informacje o nowej placówce Almy w Lublinie
Rysuj linie proste, poziome i ukośne. Doskonalimy małą motorykę i koordynację wzrokowo-słuchową… 🙂
Załaduj na auto dziesięć dyń. Usprawniamy rękę (wycinanie), poznajemy liczbę „10” i odpowiadającą jej ilość elementów… 🙂
Onomatopeje (wyrazy dźwiękonaśladowcze). Plansze do zabawy logopedycznej z najmłodszymi. Zachęć dziecko nie tylko do naśladowania głosów, ale też do aktywności ruchowej. Niechaj skrada się jak wilk, bryka jak osiołek itp.
Załaduj na auto dziewięć dyń. Usprawniamy rękę (wycinanie), poznajemy cyfrę „9” i odpowiadającą jej ilość elementów… 🙂
„Cicho…sza…” w drodze jest już na półmetku
Zgubiła się na Starówce
Załaduj na auto osiem dyń. Usprawniamy rękę (wycinanie), poznajemy cyfrę „8” i odpowiadającą jej ilość elementów… 🙂
Rysujemy linie proste, pionowe. Doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej i sprawności grafomotorycznej… 🙂