Brytyjskie Towarzystwo Ortodontyczne (British Orthodontic Society, BOS) uruchomiło w ubiegłym miesiącu platformę internetową, która zawiera kompleksowe informacje na temat specyfiki i leczenia hipodoncji. Narzędzie przeznaczone jest zarówno dla pacjentów, także tych najmłodszych, jak i personelu służby zdrowia.
Zawartość platformy o nazwie My Missing Teeth. The Hypodontia Treatment Experience została opracowana przez ekspertów z różnych specjalności stomatologicznych.
Platforma „My Missing Teeth” została po raz pierwszy zaprezentowana we wrześniu 2025 r. podczas odbywającej się w Walii Brytyjskiej Konferencji Ortodontycznej. Witryna została podzielona na sekcje przeznaczone dla pacjentów, rodziców, dzieci poniżej 10. roku życia oraz przedstawicieli służby zdrowia. Każda z części zawiera animacje oraz przykłady doświadczeń związanych z leczeniem skutków hipodoncji.
Dr Hayley Llandro, dyrektor ds. relacji zewnętrznych w BOS, powiedziała: – Jesteśmy dumni, iż Brytyjskie Towarzystwo Ortodontyczne wsparło powstanie tego doskonałego narzędzia, które obejmuje każdy aspekt ścieżki pacjenta zmagającego się z hipodoncją. Cieszy nas pozytywny odbiór zarówno wśród pacjentów, jak i specjalistów. Z niecierpliwością czekamy na jego szerokie wykorzystanie.
Problem, który dotyka co trzydziestego Brytyjczyka
Hipodoncja jest relatywnie często występującą wadą rozwojową uzębienia – szacuje się, iż w Wielkiej Brytanii wada ta dotyczy jednej na trzydzieści osób, znacząco wpływając na estetykę oraz funkcję narządu żucia, a tym samym na jakość życia pacjentów.
Zespół pracujący nad zawartością merytoryczną platformy tworzyli lekarze dentyści różnych specjalności, jak i medycy spoza obszaru stomatologii. Podczas prezentacji nowego narzędzia jedna z głównych autorek, ortodontka dr Sofia Ahmad, podkreśliła: – W samym centrum projektu „My Missing Teeth” byli pacjenci. Brali aktywny udział na każdym etapie prac, a ich reakcje są niezwykle pozytywne. Mamy nadzieję, iż strona stanie się podstawowym źródłem informacji na temat hipodoncji w Wielkiej Brytanii. Projekt nie powstałby bez współpracy ekspertów z różnych dziedzin stomatologii oraz dzięki wsparciu Brytyjskiego Towarzystwa Ortodontycznego.
Jakie działania z zakresu profilaktyki stomatologicznej są najskuteczniejsze u dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, z którymi kooperacja jest utrudniona, a czasem choćby niemożliwa? – Przede wszystkim stawiamy na edukację rodziców w zakresie przestrzegania prawidłowej higieny jamy ustnej oraz stosowania profilaktyki fluorkowej – mówi dr n. med. Jan Kiryk, specjalista chirurgii stomatologicznej, adiunkt w Katedrze i Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu, który zajmuje się m.in. leczeniem stomatologicznym w znieczuleniu ogólnym osób z niepełnosprawnościami.
Źródło: https://www.dental-nursing.co.uk/
https://mymissingteeth.co.uk/
