Dzieci z niepełnosprawnościami. Jak (nie) działa polski system edukacyjny

Każde dziecko z niepełnosprawnością ma możliwość realizowania obowiązku szkolnego i obowiązku nauki w szkole na równych zasadach. W teorii wydawałoby się, iż system prawny zabezpiecza ich potrzeby. W praktyce często dzieci z diagnozą traktowane są jako „trudne”. Są wypychane poza system szkół ogólnodostępnych, kierowane do szkół specjalnych albo do nauczania indywidualnego. Te, które w szkole...