Praca z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych z zaburzeniami emocji i zachowania

Zdjęcie: Kobieta rozejmuje bijących się dzieci.

Kluczowe jest zrozumienie indywidualnych potrzeb ucznia, stworzenie bezpiecznej przestrzeni w klasie oraz stosowanie adekwatnych metod pracy, które pomogą zarówno uczniowi, jak i całej grupie. Charakterystyka uczniów o specjalnych potrzebach Dzieci z trudnościami emocjonalnymi i behawioralnymi mogą przejawiać różnorodne zachowania, takie jak agresja fizyczna lub werbalna, impulsywność, problemy z koncentracją czy wybuchy emocji. Często nie radzą […]