O emocjach trzeba rozmawiać w domu i w szkole. Pakiety edukacyjne dla opolskich szkół

Zdjęcie: Pakiety edukacyjne dla szkół od Fundacji Rodziny Czepczyńskich [fot. Katarzyna Doros-Stachoń]

Pandemia, wojna w Ukrainie, a także ubiegłoroczna powódź u wielu uczniów pogłębiły trudności w wyrażaniu emocji. Aby wesprzeć nauczycieli w radzeniu sobie z problemami dzieci i młodzieży, Fundacja Rodziny Czepczyńskich przekazała pakiety edukacyjne. Te mają pomóc lepiej zrozumieć świat emocji.

- To przede wszystkim próba pomocy nauczycielom w pracy z dziećmi - mówi Joanna Raźniewska, opolska kurator oświaty. - Ten temat emocji, uczuć, często u już najmłodszych warto kreować, pokazywać im jak ze swoimi emocjami prowadzić się po prostu przez życie, bo cały czas z nimi żyjemy. To też zaczyna być coraz większy problem i z empatią, i z emocjami. Kiedy Jasia nie nauczymy, to Jan nie będzie umiał. Damian Kupczyk, prezes Fundacji Rodziny Czepczyńskich zwraca uwagę, iż wciąż mamy bardzo małe umiejętności, w jaki sposób uczyć dzieci, co robić z tymi emocjami i czym one są. - Przede wszystkim odwołujemy się do psychologii rozwojowej dziecka, czyli tego, iż dziecko uczy się jeszcze na etapie przedszkolnym i wczesnoszkolnym emocji. Bardzo jest chłonne, o ile chodzi o to, co dorośli mu przedstawiają. Etap przedszkolny i wczesnoszkolny daje też dużo możliwości, aby z dzieckiem o emocjach nie tylko rozmawiać…