To nie wsparcie rówieśnicze, ale wsparcie ze strony rodziców ma największy wpływ na dobrostan nastolatka – mówi dr hab. Anna Dąbrowska, która w ostatnim roku przeprowadziła badanie naukowe polegające na zdiagnozowaniu kondycji psychicznej młodzieży. W piątek (8 maja) podzieliła się pierwszymi efektami pracy z pedagogami z województwa świętokrzyskiego.
Konferencja odbyła się w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Kielcach. Dr hab. Anna Dąbrowska z Zakładu Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie mówiła o pierwszych wnioskach z projektu badawczego, który poświęcony jest profilaktyce zdrowia psychicznego uczniów w wieku 11-19 lat. Podkreśla, iż takiej problematyki w badaniach do tej pory w Polsce nie poruszano.
– Sprawdzaliśmy, jak deklarują na pewne kwestie młodzi ludzie i zestawialiśmy to z perspektywą rodziców. W wielkim skrócie mogę powiedzieć, iż gratuluję dobrego humoru rodzicom – oni wyżej oceniają to, jak akceptują swoje dzieci i jakiego wsparcia im udzielają. Generalnie kilka mają sobie do zarzucenia. Trochę inna jest perspektywa uczniów – zaznacza.
Kierowniczka projektu mówi, iż najważniejszym płynącym z badania wnioskiem jest to, iż to rodzic ma największy wpływ na dobrostan młodego człowieka.
– Okres dojrzewania to czas separacji od środowiska rodzinnego. To czas, w którym młodzi ludzie zbliżają się bardziej do grupy rówieśniczej, mówi się nawet, iż jest to swoiste lustro: jak widzi mnie rówieśnik, tak ja się czuję. Mimo to nie wsparcie rówieśnicze, ale wsparcie ze strony rodziców okazało się najsilniejszym czynnikiem wpływającym na dobrostan psychiczny młodego człowieka – zaznacza.
08.05.2026. Kielce. Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Kielcach. Konferencja dot. kondycji psychicznej młodzieży i działaniach wspierających / Fot. Wiktor Taszłow – Radio KielceW badaniach okazało się także, iż bardziej pożądana do budowania dobrostanu psychicznego jest akceptacja ze strony ojców, natomiast destrukcyjnym zachowaniem ze strony matek są zbyt wysokie oczekiwania, niedostosowane do możliwości dziecka.
Projekt jest realizowany w partnerstwie z Komisją Europejską oraz Świętokrzyskim oraz Kuratorium Oświaty w Kielcach. Europoseł Adam Jarubas, szef Komisji Zdrowia w Parlamencie Europejskim zwraca uwagę, iż kondycja psychiczna młodzieży staje się przedmiotem wielu opracowań naukowych. Dane są niepokojące, bo jak podaje UNICEF – co siódmy młody człowiek w wieku od 10 do 19 ma zdiagnozowane problemy psychiczne, co oznacza, iż konieczna jest interwencja.
– Duża część czasu, którą młodzi ludzie spędzają w tej przestrzeni jest w pewnym zakresie konsekwencją pewnych innych sprzężeń, które chcieliśmy w badaniu pani profesor sprawdzić. To rola szkoły, rówieśników, ale też rodziny – tego m.in. iż niestety przestaliśmy się nawzajem słuchać – komentuje.
Grażyna Dekiel, świętokrzyski wicekurator oświaty zaznacza, iż rodzice są częścią społeczności szkolnej i mają wpływ na to, co dzieje się w szkole. Podkreśla, iż świadomy rodzic, który rozmawia ze swoim dzieckiem i próbuje go zrozumieć, jest jego najlepszym wsparciem.
W badaniu pod kierownictwem dr hab. Anny Dąbrowskiej wzięło udział 1023 uczniów, 198 matek i 64 ojców z całej Polski.
