WOPFU po II semestrze – jak opisać postępy ucznia z autyzmem? (ASD, Zespół Aspergera)

autyzmwszkole.com 2 godzin temu

WOPFU po II semestrze – jak opisać postępy ucznia z autyzmem? Przykłady zapisów ASD, gotowe zwroty, funkcjonowanie społeczne, emocje, sensoryka i praktyczne wskazówki do dokumentacji 2026.

Idź do oryginalnego materiału