Spotkanie projektowe Erasmus+ w Scoala Profesionala Speciala Pentru Deficienti De Vedere, Bukareszt, Rumunia.
Nauczyciele i uczniowie Zespołu Szkół Nr 16 w Białymstoku uczestniczą w projekcie Erasmus+ pt. „Improving Diagnostic Methods and Digital Skills in Education: Inclusive Education and Carbon Footprint Awareness” (nr projektu: 25-1-TR01-KA210-VET-000354068).
Projekt realizowany jest we współpracy ze szkołami z Turcji i Rumunii. Zajmujemy się w nim szeroko zakrojoną tematyką: od rozwoju metod diagnostycznych i umiejętności cyfrowych w edukacji specjalnej, poprzez zagadnienia edukacji włączającej, kończąc na świadomości śladu węglowego.
Obok działań lokalnych, czy współpracy online na platformie eTwinning, uczestnicy biorą udział w mobilnościach edukacyjnych w krajach partnerskich. Druga mobilność zorganizowana została przez szkołę rumuńską dla osób niewidzących i niedowidzących w Bukareszcie: Scoala Profesionala Speciala Pentru Deficienti De Vedere. W spotkaniu wzięli udział uczniowie oraz edukatorzy, którzy wspólnie zrealizowali program przygotowany przez szkołę goszczącą.
W poniższej publikacji chcieliśmy przedstawić Czytelnikom Pedagogiki Specjalnej najważniejsze i najciekawsze, naszym zdaniem, momenty spotkania. Zależy nam na tym, aby dzielić się dobrą praktyką i doświadczeniem z jak najszerszym gronem odbiorców.
Zapraszamy do lektury.
Autorki: Barbara Dworakowska, Natalia Modzelewska, Urszula Jarończyk, Dorota Walaszczyk, Joanna Zalewska-Coldron – Czytelniczki Portalu
Post Europejski wymiar edukacji – jak Erasmus+ otwiera drzwi do świata – relacja z Bukaresztu pojawił się poraz pierwszy w Pedagogika Specjalna - portal dla nauczycieli.
