Czym jest życzliwość? Jaki jej kolor? Światowy Dzień Życzliwości – konspekt

Temat: Czym jest życzliwość? Jaki jej kolor?

Cel główny:

• kształtowanie postawy życzliwości wobec innych
• rozwijanie u uczniów umiejętności uważnego słuchania i wnioskowania
• uwrażliwienie na otaczających nas ludzi i obserwację otoczenia

Cele szczegółowe – uczeń:

• podejmuje próby określenia, czym jest życzliwość
• podejmuje kreatywne wyzwania poszukując sposobów na poranne powitania
• tworzy plakat życzliwości
• odgrywa scenki życzliwości

Metody pracy:

• słowne – rozmowa kierowana, pogadanka, praca z tekstem, burza mózgu
• metody ekspresji plastycznej
• techniki teatralne

Środki dydaktyczne:

żółte bibuły, żółte materiały, żółte wstążki, kolorowe farby/flamastry, duże bristole

„Życzliwość na dzień dobry i na do widzenia, życzliwość z proszę i dziękuję”

1. Robimy krąg. Prowadzący wita się z każdym, mówiąc: Dzień Dobry wszystkim Życzliwym! Życzliwość na dzień dobry i na do widzenia, życzliwość z proszę i dziękuję.

Jak się macie? Jak się ze sobą witacie? Uczniowie podają pomysły na powitanie się w inny sposób niż „zwykłym dzień dobry”.

Dostają bristol i farby – namalujcie życzliwe powitania, stwórzmy naszą tablicę powitań!

Dzieci wspólnie wymyślają, jak mogą się witać, rozpoczynając każdy dzień – z nauczycielem i ze sobą (przykładowe pomysły):

• nosek o nosek (kizi – mizi)
• przybicie dłońmi piątki
• przytulas
• danie sobie pięściami „żółwika”
• stuknięcie się biodrami
• wspólny taniec – połamaniec
• zahaczenie się małymi palcami
• klaśnięcie w dłonie, klaśnięcie w swoje ręce
• stuknięcie się kolanami

2. Posłuchajcie Moi Mili wierszyka o Życzliwości. Spróbujemy namalować i ozdobić plakat do tego wiersza.

Dzień Życzliwości

W każdym roku jest dzień taki,

Co świętuje go kolor żółty

– jest on nie byle jaki!

Dzień niezwykły, to jest sobie,

21 listopada we własnej osobie!

Dzień ten triumfuje, bo

radość, uprzejmość,

życzliwość świętuje!

Ty też możesz być właśnie taki –

ubrany niezwykle w dobre cechy,

– a nie byle jaki!

Magiczne słowa:

„Proszę”, „Dziękuję”, „Przepraszam”,

„Dzień Dobry” i „Do widzenia”

Niech będą drogowskazami

nad pracą nad dobrymi cechami!

Pomóż, ustąp, podaj, zapytaj o radę

– taką wyznawaj zasadę!

Uśmiechnij się, poklep po plecach lub głowie

Niech każdy się dowie,

że dobrze mu życzysz i jesteś blisko,

gdy w życiu czasem na wybojach jest ślisko.

Podaj rękę, zapytaj o zdrowie

– tak właśnie świat się o Tobie dowie!

Że warto ŻYCZLIWOŚĆ siać wokół siebie,

by żyło się nam razem tu jak w niebie!

By każdy każdemu był przyjacielem,

nie oceniając nikogo surowo

– dał szansę zachowywać się wzorowo!

Serce na dłoni w żółtym kolorze

okaż każdemu

w serdecznej pokorze,

niech każdy się uczy

tej ŻYCZLIWOŚCI,

by nie był samotny

w

starości…

3. Praca plastyczna – tworzymy żółty plakat życzliwości z wykorzystaniem przygotowanych materiałów.

4. Trening życzliwości. Losowanie par oraz zadań do odtworzenia scenek teatralnych:

• udzielenie pomocy podczas przejścia na drugą stronę ulicy
• niesienie ciężkich zakupów sąsiadowi
• osłanianie parasolem kolegi podczas ulewnego deszczu
• pomoc podczas wejścia na wysokie schody
• ustąpienie miejsca w autobusie
• ustąpienie miejsca w kolejce
• zrobienie komuś niespodzianki

5. Podziękowanie za pracę i pożegnanie się dzięki „Życzliwego telefonu”.

Ponownie siadamy w kręgu. Prowadzący szepcze na ucho życzliwe pożegnanie i zgodnie z zasadą „głuchego telefonu” posyła życzliwe pożegnanie w świat. „Dziękuję, iż jesteś blisko mnie”.

Rozmowa z uczniami o odczuciach, jakie towarzyszyły im podczas zajęć.

Modyfikacja:

• Można zamiast plakatu wykonać kartki, które będą adresowane imiennie do uczniów i nauczycieli. Zostaną one wrzucone do „skrzynki życzliwości” (wykonanej np. zamiast plakatu) i rozdane na koniec dnia, aby życzliwe słowa zostały w formie pisemnej na dłużej.

• Kiermasz „żółtych różności” (broszki, ciasteczka, modelinowe ludki, kwiatki), którego dochód wesprze wybraną przez uczniów osobę/fundację lub społeczną akcję.

Pomocna literatura:

• Helen Mortimer, Życzliwość. Elementarz ważnych słów
• Barbara Supeł, Co zrobi Frania? Życzliwość. Świetlik
• Rod Wilson, Dziękuję, przepraszam, powiedz mi więcej. Vocatio

Autorka scenariusza i wiersza: Agnieszka Gierek-Kęsik – pedagog specjalny – Czytelniczka Portalu