🎄 Boże Narodzenie w szkole – HUB dla uczniów ze spektrum autyzmu (ASD)

autyzmwszkole.com 3 godzin temu

Reklamy

Boże Narodzenie to czas wyjątkowy, ale dla wielu uczniów ze spektrum autyzmu może być również trudny sensorycznie, emocjonalnie i organizacyjnie. Zmiany rutyny, nowe aktywności, wydarzenia szkolne i silne bodźce wymagają świadomego, strukturalnego podejścia.

Ten HUB powstał jako praktyczny przewodnik dla nauczycieli, terapeutów i pedagogów specjalnych, którzy chcą bezpiecznie i spokojnie wprowadzać temat świąt Bożego Narodzenia w pracy z uczniami z ASD – z wykorzystaniem arkuszy pracy, wizualnego wsparcia i regulacji emocji.

🎯 Cele HUB-a „Boże Narodzenie a ASD”

wspieranie poczucia bezpieczeństwa i przewidywalności,
nauka rozumienia symboli i tradycji świątecznych,
rozwijanie komunikacji, emocji i relacji społecznych,
przygotowanie ucznia do wydarzeń szkolnych i klasowych,
redukcja stresu poprzez pracę na arkuszach i strukturze.

🧩 Jak pracować z tematyką Bożego Narodzenia u uczniów z ASD?

Pracę warto podzielić na krótkie, przewidywalne etapy:

1️⃣ poznawanie symboli świątecznych
2️⃣ praca nad emocjami i relacjami
3️⃣ wyciszenie i regulacja sensoryczna
4️⃣ przygotowanie do wydarzeń (np. klasowych, szkolnych)

Poniżej znajdziesz gotowy zestaw arkuszy, które możesz łączyć w scenariusze zajęć rewalidacyjnych, korekcyjno-kompensacyjnych lub wychowawczych.

📄 Arkusze pracy – Boże Narodzenie (ASD)

⭐ Symbole Bożego Narodzenia – rozumienie i komunikacja

👉 Gwiazda Betlejemska – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
https://autyzmwszkole.com/arkusze/gwiazda-betlejemska-arkusz-pracy-asd/

👉 Choinka – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
https://autyzmwszkole.com/arkusze/choinka-arkusz-pracy-asd/

👉 Jemioła – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
https://autyzmwszkole.com/arkusze/jemiola-arkusz-pracy-asd/

👉 Mikołaj – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
https://autyzmwszkole.com/arkusze/mikolaj-arkusz-pracy-asd/

👉 Renifer – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
https://autyzmwszkole.com/arkusze/renifer-arkusz-pracy-asd/

👉 Niedźwiedź polarny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
https://autyzmwszkole.com/arkusze/niedzwiedz-polarny-arkusz-pracy-asd/

🎁 Emocje, relacje i zachowania społeczne w okresie świąt

👉 Przyjmowanie prezentów – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
https://autyzmwszkole.com/arkusze/przyjmowanie-prezentow-autyzm/

👉 Pierniczki wdzięczności – arkusz pracy rozwijający emocje i relacje
https://autyzmwszkole.com/arkusze/pierniczki-wdziecznosci-autyzm/

👉 Napisz list do Świętego Mikołaja – arkusz komunikacyjny
https://autyzmwszkole.com/arkusze/napisz-list-do-swietego-mikolaja-asd/

🧘 Regulacja emocji i wyciszenie

👉 Świąteczne mandale – wyciszające arkusze dla dzieci ze spektrum autyzmu
https://autyzmwszkole.com/arkusze/swiateczne-mandale-asd/

👉 Adwentowe kalendarze – inspiracje do pracy z uczniami z ASD
https://autyzmwszkole.com/arkusze/adwentowe-kalendarze-inspiracje-asd/

👇 Przeczytaj:

Pakiet Nastrój i Atmosfera Świąt Bożego Narodzenia dla ucznia ze spektrum autyzmu – 8 zł

Reklamy

🧠 Gotowy mini-scenariusz pracy (do rewalidacji)

Jednostka zajęciowa (30–45 min):

Wizualne wprowadzenie tematu (symbol świąteczny – arkusz)
Rozmowa kierowana / wskazywanie / dopasowywanie
Arkusz emocjonalny (wdzięczność, prezenty, list)
Mandala lub spokojna aktywność wyciszająca
Zapowiedź kolejnych zajęć (np. wydarzenie świąteczne)

Poniżej znajduje się konkretny, kompletny scenariusz zajęć na 5 dni (tydzień świąteczny) zaprojektowany specjalnie dla uczniów ze spektrum autyzmu, oparty wyłącznie na podanych (powyżej) w linkach arkuszach i gotowy do wdrożenia w rewalidacji, edukacji wczesnoszkolnej lub zajęciach wychowawczych.

🎄 Tydzień świąteczny – scenariusz zajęć (5 dni)

Dla uczniów ze spektrum autyzmu (ASD)

Czas trwania jednych zajęć: 30–45 minut
Forma: zajęcia indywidualne lub mała grupa
Stała struktura każdego dnia (bezpieczna dla ASD):
1️⃣ Powitanie + plan dnia (wizualny)
2️⃣ Główna aktywność (arkusz)
3️⃣ Rozmowa / komunikacja wspierana
4️⃣ Wyciszenie
5️⃣ Zakończenie i zapowiedź jutra

🟢 DZIEŃ 1 – „Symbole, które się powtarzają”

🎄 Temat: Gwiazda i choinka – rozumienie Bożego Narodzenia

🎯 Cele:

poznanie podstawowych symboli świąt,
rozwijanie słownictwa i rozumienia pojęć,
budowanie poczucia przewidywalności.

📄 Arkusze:

Gwiazda Betlejemska – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
Choinka – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

🔹 Przebieg:

pokaz obrazków: gwiazda / choinka
wskazywanie, kolorowanie, dopasowywanie
krótkie zdania: „To jest gwiazda”, „To jest choinka”
rozmowa kierowana: „Gdzie widzimy choinkę?”

🧘 Wyciszenie:

spokojne kolorowanie fragmentu arkusza

🟡 DZIEŃ 2 – „Świąteczni bohaterowie”

🎅 Temat: Mikołaj, renifer i niedźwiedź polarny

🎯 Cele:

rozwijanie narracji i nazywania,
ćwiczenie sekwencji: kto → co robi,
wzmacnianie koncentracji.

📄 Arkusze:

Mikołaj – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
Renifer – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
Niedźwiedź polarny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

🔹 Przebieg:

wybór jednego bohatera (nie wszystkie naraz)
odpowiedzi zamknięte: tak / nie
krótkie opisy: „Mikołaj ma czapkę”
łączenie: bohater → atrybut

🧘 Wyciszenie:

ciche rysowanie wybranego bohatera

🔵 DZIEŃ 3 – „Co czuję w czasie świąt?”

🎁 Temat: Prezenty i wdzięczność

🎯 Cele:

nauka zachowań społecznych,
rozpoznawanie i nazywanie emocji,
ćwiczenie reakcji w sytuacjach świątecznych.

📄 Arkusze:

Przyjmowanie prezentów – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Pierniczki wdzięczności – arkusz pracy rozwijający emocje i relacje

🔹 Przebieg:

modelowanie zachowania: „Dziękuję”
wskazywanie emocji (radość / spokój)
uzupełnianie pierniczków: „Jestem wdzięczny za…” (lub wskazywanie obrazków)

🧘 Wyciszenie:

powolne kolorowanie pierniczków

🟣 DZIEŃ 4 – „Czekanie i porządek w czasie”

🗓️ Temat: Adwent i przewidywalność

🎯 Cele:

rozumienie pojęcia czekania,
nauka sekwencji dni,
zmniejszenie napięcia przed wydarzeniami.

📄 Arkusze:

Adwentowe kalendarze – inspiracje do pracy z uczniami z ASD

🔹 Przebieg:

oglądanie kalendarza adwentowego
zaznaczanie „dzisiaj”
rozmowa: „Co będzie jutro?”
proste planowanie: 1 aktywność dziennie

🧘 Wyciszenie:

rytmiczne otwieranie „okienek” (symboliczne)

🟤 DZIEŃ 5 – „Myśli, spokój i podsumowanie tygodnia”

✉️ Temat: List do Mikołaja i wyciszenie

🎯 Cele:

komunikacja potrzeb i marzeń,
domykanie tygodnia w spokojny sposób,
redukcja napięcia.

📄 Arkusze:

Napisz list do Świętego Mikołaja – arkusz komunikacyjny
Świąteczne mandale – wyciszające arkusze dla dzieci ze spektrum autyzmu

🔹 Przebieg:

wybór obrazków / słów do listu
akceptacja dowolnej formy (rysunek, wskazywanie)
podsumowanie tygodnia: „Co pamiętam?”

🧘 Wyciszenie:

mandala przy cichej muzyce

Reklamy

📌 Podsumowanie dla nauczyciela / terapeuty

każdy dzień = zamknięta całość
brak presji wykonania wszystkiego
arkusze można rotować i powtarzać

Boże Narodzenie w pracy z uczniem ze spektrum autyzmu nie musi oznaczać pośpiechu, nadmiaru bodźców ani presji realizacji „świątecznego programu”. Kluczem jest struktura, przewidywalność i uważność na potrzeby dziecka.

Zaproponowane arkusze oraz scenariusz tygodnia świątecznego możesz traktować elastycznie – wybierając pojedyncze elementy lub realizując cały cykl, w zależności od możliwości ucznia i warunków organizacyjnych. Każda spokojna rozmowa, każde bezpieczne doświadczenie i każda chwila regulacji emocji są w tym czasie ważniejsze niż efekt końcowy.

Pamiętaj, iż nie każde dziecko musi uczestniczyć w wydarzeniach świątecznych, a udział w aktywnościach zawsze powinien być dobrowolny i wspierający, a nie obciążający. Twoja rola jako nauczyciela lub terapeuty polega na tworzeniu przestrzeni bezpieczeństwa, w której dziecko może poznawać tradycje we własnym tempie i na własnych zasadach.

Ten HUB został zaprojektowany jako baza wsparcia, do której możesz wracać każdego roku – modyfikując, upraszczając lub rozbudowując działania zgodnie z potrzebami swoich uczniów.

👇 Przeczytaj:

📘 Logorytmika w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu w wieku wczesnoszkolnym – ćwiczenia, zabawy i scenariusze eBook 19 zł

🔗 Zobacz także – materiały powiązane

📚 Materiały powiązane

🎄 Boże Narodzenie i Jasełka w pracy z uczniami ze spektrum autyzmu

👉 Boże Narodzenie u dzieci ze spektrum autyzmu – bezpieczny scenariusz zajęć krok po kroku
https://autyzmwszkole.com/boze-narodzenie-u-dzieci-ze-spektrum-autyzmu-scenariusz-zajec/

👉 Jak przygotować dziecko z autyzmem do występu szkolnego? Praktyczne wskazówki dla nauczycieli i rodziców
https://autyzmwszkole.com/jak-przygotowac-dziecko-z-autyzmem-do-wystepu-szkolnego/

👉 Jasełka szkolne a potrzeby uczniów z ASD – jak zmniejszyć stres i nadmiar bodźców?
https://autyzmwszkole.com/jaselka-szkolne-a-uczniowie-z-asd/

👉 Święta w szkole przyjaznej sensorycznie – jak dostosować przestrzeń dla uczniów z autyzmem
https://autyzmwszkole.com/swieta-w-szkole-przyjaznej-sensorycznie/

🎭 Komunikacja, emocje i role społeczne (powiązane z przedstawieniem)

👉 Jak uczyć dziecko z autyzmem odgrywania ról społecznych?
https://autyzmwszkole.com/odgrywanie-rol-spolecznych-autyzm/

👉 Teatr i drama w pracy z uczniami ze spektrum autyzmu – scenariusze i przykłady
https://autyzmwszkole.com/teatr-drama-autyzm/

👉 Rozwijanie kompetencji społecznych u uczniów z ASD – praktyczne metody w szkole
https://autyzmwszkole.com/kompetencje-spoleczne-asd-szkola/

🧩 Wsparcie wizualne i struktura (idealne do Jasełek)

👉 Harmonogram wizualny dla ucznia z autyzmem – jak go tworzyć i stosować w szkole
https://autyzmwszkole.com/harmonogram-wizualny-autyzm/

👉 Wsparcie wizualne w klasie – piktogramy, plan dnia, karty aktywności
https://autyzmwszkole.com/wsparcie-wizualne-w-klasie-asd/

👉 Jak przygotować ucznia z ASD na zmiany i wydarzenia specjalne w szkole?
https://autyzmwszkole.com/zmiany-i-wydarzenia-specjalne-asd/

🎶 Muzyka i regulacja emocji (kolędy, występ)

👉 Muzyka jako narzędzie terapeutyczne w pracy z uczniami z autyzmem
https://autyzmwszkole.com/muzyka-terapeutyczna-autyzm/

👉 Jak wykorzystać kolędy w pracy edukacyjnej i terapeutycznej z uczniami z ASD?
https://autyzmwszkole.com/koledy-autyzm-terapia-edukacja/

🔓 Subskrybuj

📌 Subskrypcja 6 zł – dostęp do wybranych materiałów, artykułów i inspiracji dla nauczycieli, terapeutów i rodziców.
🌟 Subskrypcja PREMIUM 10 zł – rozbudowane arkusze i scenariusze zajęć.

📚 Zajrzyj do eBooków, Pakietów lekcyjnych, scenariuszy zajęć rewalidacyjnych, terapeutycznych, Arkuszy i innych narzędzi (w zakładkach w górnej części strony) na autyzmwszkole.com

👇 Przeczytaj: