To, kiedy rozpocząć naukę czytania, od lat budzi wiele emocji.
Jedni uważają, iż dziecko powinno poznawać litery już w przedszkolu, inni są zdania, iż od nauki czytania jest szkoła.
Jako nauczycielka z 14-letnim doświadczeniem wiem jedno – nauka czytania już w wieku przedszkolnym może być naprawdę fantastyczną zabawą.
Przez wiele lat prowadziłam zajęcia z wczesnej nauki czytania dla dzieci w wieku 3-6 lat. Nie było w nich miejsca na siedzenie w ławkach i mozolne powtarzanie sylab. Był za to ruch, zabawa, ćwiczenia wspierające motorykę małą i elementy terapii ręki.
Czy każde dziecko powinno uczyć się czytać w przedszkolu? Nie.
Czy warto stworzyć mu taką możliwość? Zdecydowanie tak.
Dzieci, które rozpoczynają naukę czytania wcześniej:
* rozwijają koncentrację i pamięć,
* wzbogacają słownictwo,
* ćwiczą analizę i syntezę słuchową,
* rozwijają sprawność manualną,
* budują pewność siebie.
Co ważne, dzieci, które potrafią już czytać, często z większą swobodą rozpoczynają naukę w klasie pierwszej. Nie oznacza to, iż są lepsze od swoich rówieśników. Oznacza jedynie, iż mają dodatkowe narzędzie, które ułatwia im start. Nigdy nie zmuszałam dzieci do udziału w takich zajęciach.
Zawsze uczestniczyły w nich wyłącznie chętne przedszkolaki. Co ciekawe, zwykle było to około 80% całej grupy.
Bo dzieci uwielbiają się uczyć. Trzeba tylko znaleźć sposób, który zamieni naukę w zabawę.
A Ty, po której stronie jesteś?
FAKT: wczesna nauka czytania wspiera rozwój mózgu, pamięci, koncentracji i kompetencji językowych.
MIT: dziecko, które nauczy się czytać w przedszkolu, będzie się nudzić w pierwszej klasie.
Z mojego doświadczenia wynika, iż jest wręcz odwrotnie. Takie dzieci często chętniej podejmują nowe wyzwania i są bardziej otwarte na zdobywanie kolejnych umiejętności.
Pozdrawiam
Natalia
