Przedszkolaki zadają pytania – warsztaty edukacyjne

Fundacja LiderON realizuje projekt na rzecz integracji dzieci i młodzieży pełnosprawnej z osobami z niepełnosprawnościami w ramach programu FIO – „Codzienny tor przeszkód osoby z niepełnosprawnościami”.

Fundacja LiderON serdecznie zaprasza Przedszkola z Rzeszowa do udziału w projekcie edukacyjnym wpierającym integrację dzieci z niepełnosprawnościami z dziećmi pełnosprawnymi. Codzienny tor przeszkód, to interaktywne warsztaty rozwojowe dla dzieci uczące empatii, zrozumienia oraz budowania relacji rówieśniczych.

Warsztaty realizowane są w Przedszkolach z dostępnością dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Pytania i zapisy realizujemy przez kontakt na adres: [email protected]

Przedszkolaki zadają pytania!

Ciekawość dziecka wynika z chęci poznawania i zrozumienia świata, spontanicznej i szczerej reakcji na nową sytuację. Dzieci w wielu przedszkolnym zadają dużo pytań, oczekują odpowiedzi i cieszą się z każdej nowej sytuacji. Spotkanie dzieci w wielu przedszkolnym z osobami z niepełnosprawnością umożliwi poznanie tematu niepełnosprawności poprzez wspólną zabawę, konkursy, rozmowę, zadawanie pytań, choćby tych które rodzice tłumią świadomie lub nieświadomie w dziecku dążąc do neutralnego zachowania wobec osoby z niepełnosprawnością.

Jak nauczyć dziecko empatii?

Innowacyjny projekt spotkań edukacyjnych z przedszkolakami, to niepowtarzalna okazja na przeprowadzenie dziecka przez proces ciekawych pytań oraz zabaw z wykorzystaniem urządzeń symulujących różne niepełnosprawności, naukę pokazywania swojego imienia w języku migowym oraz bezpośredniego porozmawiania z osobą z niepełnosprawnością poprzez swobodne zadawanie pytań:

• Co ci się stało?
• Dlaczego siedzisz na wózku?
• Kiedy będziesz chodził?
• Czy to boli?
• Dlaczego tak masz?
• Kto ci pomaga?

Podczas spotkania z osobą z niepełnosprawnością, dzieci z grup przedszkolnych ozdobią i pomalują wózek inwalidzki, wykonają własną wersję pokazową wózka oraz samodzielnie z pomocą wolontariuszy pokonają tor przeszkód jadąc na wózku inwalidzkim.

Wszystkie zabawy, gry i zawody pomogą dzieciom zrozumieć potrzeby osób z niepełnosprawnościami, nauczą empatii oraz pozytywnie wpłyną na zbudowanie nowych relacji z rówieśnikami z niepełnosprawnościami. Dzięki takim projektom dzieci z niepełnosprawnościami będą miały szansę na spokojne i szczęśliwe rozpoczęcie edukacji przedszkolnej, a dzieci pełnosprawne bez obaw i barier podejmą kontakt i wspólną zabawę.

Codzienny tor przeszkód osoby z niepełnosprawnością – warsztaty

Edukacyjny tor przeszkód, to zabawa integracyjna dostosowana do wieku i sprawności dzieci, składa się z interaktywnych elementów, dostosowanych do odczuć związanych z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Dzieci poprzez zabawę będą mogły poznać odczucia osób z dysfunkcjami ruchu, wzroku i słuchu.

Podczas realizacji „Toru przeszkód” zostaną wykorzystane liczne pomoce dydaktyczne, edukacyjne oraz praktyczne, dostosowane do wieku dzieci:

• Gry i zabawy z zastosowaniem znaków języka migowego

• Gry i zabawy z użyciem przeszkód sprawnościowych

• Opaski zaciemniające

• Słuchawki wyciszające

• Plansze z językiem migowym

• Liczne akcesoria edukacyjne i poznawcze

Wiodącym elementem warsztatów będzie udział dzieci w pokonywaniu ścieżki edukacyjnej z wykorzystaniem wózka inwalidzkiego. Jazda na wózku będzie odbywała się z pomocą wolontariusza z wykorzystaniem barier i przeszkód jakie na co dzień można spotkać w przestrzeni publicznej.

• Jazda wózkiem między przeszkodami

• Jazda slalomem

• Pokonanie toru przeszkód w opasce zaciemniającej

• Pokonanie toru przeszkód w słuchawkach wyciszających

Dodatkowo każde dziecko dotknie literek na drewnianej tabliczce z alfabetem Braille’a, nauczy się „migać” swoje imię oraz otrzyma upominek.

Nowoczesne i aktywne podejście do edukacji społecznej sprzyja budowaniu zdrowych i otwartych postaw społecznych.

Fundacja LiderON serdecznie zaprasza placówki edukacyjne do współpracy i wspólnych działań wspierających edukację społeczną dzieci i młodzieży.

[email protected]