W pracy z dziećmi w dużym stopniu bazujemy na motywacji wewnętrznej. o ile dziecko nie uczestniczyło wcześniej w naszych zajęciach, to przed dołączeniem do grupy spotykamy się na indywidualnej konsultacji. Rozmawiamy z dzieckiem o jego potrzebach, mocnych stronach oraz potrzebach. Staramy się wspólnie ustalić cele i obszary, nad którymi warto pracować. Ważne jest, aby młody człowiek rozumiał potrzebę i wyraził chęć pracy. Staramy się rozmawiać otwarcie i odpowiadać na wszystkie pytania i wątpliwości.
Tworzymy grupy 6-7-osobowe, które prowadzone są przez dwóch terapeutów. Podczas zajęć nazywamy trudności, pokazujemy ich konsekwencje i uczymy nowych strategii. Dużo czasu poświęcamy na doskonalenie umiejętności skutecznego komunikowania się z otoczenie, stawianiu granic i mówieniu o swoich potrzebach. Na tym etapie duże znaczenie mają relacje z rówieśnikami. Przyglądamy się i omawiamy co pomaga, a co utrudnia ,,dogadywanie się” z innymi. Zwracamy uwagę na potrzeby i granice innych osób.
Przepis na dobre relacje w rodzinie
