W grudniu 2024 r. zakończyliśmy prawie 4 miesięczny projekt, który realizowany był w województwie łódzkim, mazowieckim i małopolskim.
Przeprowadziliśmy spotkania edukacyjne z zakresu Różnorodności w 32 przedszkolach dla ponad 3500 dzieci. Spotkania z dzieciakami poprzedziły spotkania edukacyjne z 250 nauczycielami i pracownikami przedszkoli, na których mówiliśmy, jak wspierać edukację o różnorodności, a także mówiliśmy o tym jak radzić sobie z pytaniami o różnorodność dzieci w wieku przedszkolnym.
Kontekst projektu
Edukacja dzieci w przedszkolu z zakresu różnorodności jest niezwykle ważna i ma fundamentalne znaczenie dla kształtowania postaw społecznych, empatii oraz zrozumienia wśród najmłodszych. Różnorodność kulturowa, etniczna, religijna i językowa jest nieodłącznym elementem współczesnego świata. Już w przedszkolu dzieci powinny być świadome, iż świat jest złożony i bogaty w najróżniejsze tradycje, zwyczaje oraz sposoby życia. Edukacja w zakresie różnorodności świata i ludzi pozwala dzieciom lepiej zrozumieć, iż wszyscy ludzie, niezależnie od różnic, mają równe prawa i zasługują na szacunek. Wprowadzenie tematyki różnorodności w przedszkolu pomoże dzieciom rozwijać ciekawość i otwartość na inne kultury, co w przyszłości przełoży się na większą tolerancję i umiejętność współpracy z osobami o odmiennym pochodzeniu. Prawa Dziecka, Obywatela i OzN.
Przedszkole to idealny moment, aby zacząć kształtować zrozumienie, iż każdy człowiek ma swoje prawa, które muszą być respektowane. Dzieci uczą się, iż mają prawo do miłości, opieki, edukacji, a także do wyrażania swoich myśli i uczuć. Wiedza ta pomaga w budowaniu poczucia własnej wartości oraz odpowiedzialności za innych, co jest podstawą do tworzenia sprawiedliwego społeczeństwa. Zrozumienie i zapewnienie dostępności, jest najważniejsze w kształtowaniu inkluzywnego społeczeństwa. Dzieci, które uczą się o potrzebach OzN, zaczynają dostrzegać, iż niepełnosprawność nie jest przeszkodą do pełnego uczestnictwa w życiu społecznym. Edukacja w przedszkolu na temat dostępności uczy empatii i praktycznych rozwiązań, które mogą pomóc OzN w codziennym życiu. Przykłady takie jak ramy do nauki języka migowego, zabawy integracyjne czy dostępne przestrzenie pokazują dzieciom, iż każdy może być częścią społeczeństwa, jeżeli zostaną zapewnione odpowiednie warunki.
Dzieci uczą się, iż wspólne działania mogą przynieść pozytywne zmiany i iż ich udział, choćby najmniejszy, ma znaczenie. To kształtuje postawę odpowiedzialności za świat i przygotowuje do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym i obywatelskim.
Znaczenie projektu “Różnorodni”
Kształtowanie postaw tolerancji i zrozumienia jest fundamentem edukacji przedszkolnej. Dzieci, które uczą się, iż różnorodność jest wartością, a nie przeszkodą, rozwijają umiejętności niezbędne do budowania zróżnicowanego, ale zintegrowanego społeczeństwa. Włączenie społeczne polega na akceptacji i integracji wszystkich osób, niezależnie od ich różnic. Przedszkole jest miejscem, gdzie dzieci mogą nauczyć się, jak ważne jest wsparcie, solidarność i szacunek dla innych. Poprzez wspólne zabawy, projekty i rozmowy, dzieci doświadczają, iż każdy ma swoją unikalną wartość i może wnosić coś cennego do wspólnoty. Edukacja dzieci w przedszkolu z zakresu różnorodności jest kluczowa dla budowania społeczeństwa opartego na szacunku, zrozumieniu i współpracy.
Materiały do pobrania
Jeśli chcesz pokazać dziecku, co to znaczy Różnorodność, możesz to zrobić na wiele sposobów. Koniecznie skorzystaj z naszych materiałów edukacyjnych do pobrania dostępnych na stronie internetowej.
