Nauczycielu, psychologu, pedagogu – jesteś istotną częścią systemu wsparcia dziecka.
Przypominamy drugą zasadę programu GADKI:
Alarmuj, gdy potrzebujesz pomocy
to jeden z filarów budowania realnej kultury bezpieczeństwa.
Dzieci często sygnalizują trudności nie wprost – zmianą zachowania, wycofaniem, testowaniem granic. Bez dorosłych, którzy potrafią to zauważyć i nazwać, sygnały te mogą zostać zignorowane.
Przykłady sytuacji, w których warto wzmacniać tę zasadę:
• dziecko mówi „między wierszami”, iż coś je niepokoi
• uczeń wycofuje się, zmienia zachowanie lub nadmiernie prowokuje
• grupa normalizuje milczenie zamiast reagowania
• uczeń mówi, iż koledze/koleżance dzieje się krzywda
• uczeń mówi o doznawanej krzywdzie, a potem zaprzecza temu, co powiedział wcześniej
Ucząc dzieci jak, kiedy i do kogo mogą przyjść i szukać pomocy ze swoim problemem, dajemy im konkretne narzędzie ochrony.
Nie tylko reagujmy na kryzysy – bądźmy dla dzieci zawsze i wszędzie.
Pamiętaj także o telefonie zaufania dla dzieci i młodzieży 116 111.
Na YouTubie, znajdziesz filmiki, które sprawdzają się jako punkt wyjścia do rozmów, zajęć i pracy profilaktycznej:
Więcej informacji i materiałów:
Udostępnij dalej – bezpieczeństwo dzieci zaczyna się od uważnych dorosłych.
Współfinansowano ze środków Unii Europejskiej. Wyrażone poglądy i opinie są wyłącznie poglądami autora i nie muszą odzwierciedlać stanowiska Unii Europejskiej. Unia Europejska nie ponosi za nie odpowiedzialności.
#Nauczycielu #psychologu #pedagogu #jesteś #ważną #częścią #systemu #wsparcia #dziec..
Źródło: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
