Dzieci z autyzmem mogą się uczyć, rozwijać i budować relacje, jeżeli otrzymają odpowiednie środowisko, wsparcie i czas. Takie właśnie warunki chce stworzyć nowa Niepubliczna Szkoła Podstawowa Superkids przy ul. Kosynierów 87 w Rumi. Jej uroczyste otwarcie z udziałem przedstawicieli kuratorium oświaty, lokalnych placówek oświatowych oraz samorządowców odbyło się 25 września, symbolicznie kończąc pierwszy etap powstawania szkoły.
– Bardzo się cieszymy, iż to właśnie w Rumi zrealizowały się ogromne plany i marzenia o stworzeniu obiektu, który będzie służył dzieciom potrzebującym nieco więcej serca, specjalistycznej opieki czy po prostu uwagi. Jestem pewna, iż zostaną tu otulone sercem i miłością, a rodzice będą mieli poczucie, iż ich pociechy są w najlepszych rękach – powiedziała podczas otwarcia Maria Bochniak, wiceburmistrz Rumi ds. oświaty. – Życzę całej społeczności szkolnej, żeby było tu radośnie i gwarno, żeby uczniowie znaleźli tu swoich przyjaciół. Niech państwa dzieci, które są takie same jak wszystkie inne, tylko trochę inaczej pojmują świat, znalazły tutaj swój drugi dom – dodała.
Z potrzeby zrozumienia
Nową prywatną placówkę tworzy zespół trzech psychologów: specjalistka terapii dzieci z autyzmem i dyrektor placówki Joanna Jaworska oraz założycielki terapeutycznych przedszkoli Superkids oraz KID Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej – Karolina Podrażka i Dominika Reglińska.
– Pomysł utworzenia szkoły wyrósł z naszych wieloletnich obserwacji przy prowadzeniu przedszkolnych placówek terapeutycznych oraz diagnozy i wsparcia terapeutycznego dzieci ze spektrum autyzmu. W codziennej pracy widziałyśmy, jak trudno rodzicom dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi znaleźć szkołę zapewniającą jednocześnie realizację podstawy programowej, kameralne warunki, profesjonalną opiekę oraz rzeczywiście indywidualne podejście – przyznaje Dominika Reglińska, dyrektor KID Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. – My łączymy wieloletnie doświadczenie diagnostyczne, edukacyjne i organizacyjne, aby tworzyć miejsce odpowiadające na rzeczywiste potrzeby uczniów oraz ich rodzin – dodaje.
Decyzja o stworzeniu w sąsiedztwie Portu Rumia prywatnej szkoły zapadła we wrześniu 2024 roku. Prace budowlane ruszyły w styczniu 2025 roku i trwały do czerwca bieżącego roku. Pierwszy etap inwestycji objął przygotowanie parteru o powierzchni około 500 m², gdzie powstały m.in. kameralne sale dydaktyczne, gabinety terapeutyczne, sala do ćwiczeń i zajęć integracji sensorycznej, świetlica, biblioteka, szatnie oraz pełne zaplecze sanitarne. Budynek wyposażono w windę, przystosowano do potrzeb osób z niepełnosprawnościami oraz umeblowano certyfikowanymi sprzętami i pomocami dydaktycznymi.
Kameralne grono
W roku szkolnym 2026/2027 naukę rozpoczęło tu 21 uczniów klas pierwszych oraz drugich. To dzieci zarówno z Rumi, jak i okolicznych miejscowości: Wejherowa, Redy, Gdyni, Bojana czy Połchowa. Wiele z nich mierzy się z trudnościami w komunikacji, koncentracji czy w przystosowaniu się do dużych i głośnych grup, dlatego wymagają indywidualnego podejścia.
Dzięki niewielkim, około 5-osobowym klasom nauczyciele i specjaliści mogą poświęcić każdemu dziecku więcej uwagi, odpowiednio dostosować tempo i sposób nauczania oraz na bieżąco reagować na potrzeby emocjonalne, komunikacyjne i sensoryczne.
– Zależy nam nie tylko na realizowaniu podstawy programowej, ale również na rozwijaniu komunikacji, samodzielności, kompetencji społecznych i praktycznych umiejętności potrzebnych w codziennym życiu. Chcemy, aby nasza szkoła była miejscem bezpiecznym, przewidywalnym i przyjaznym, w którym każde dziecko doświadcza sukcesu – podkreśla Joanna Jaworska, dyrektor szkoły.
Przestrzeń, która rośnie razem z dziećmi
Kolejne kondygnacje placówki będą uruchamiane w 2027 roku wraz z jej rozwojem i sukcesywnym otwieraniem następnych klas. Docelowo Superkids zajmie cały trzykondygnacyjny budynek o łącznej powierzchni około 1500 m², stając się pełną, ośmioklasową szkołą podstawową.
– Od wiosny 2027 roku planujemy oddać do dyspozycji uczniów własny, bezpieczny plac zabaw oraz ogródek, w którym każda klasa otrzyma wydzieloną przestrzeń. Dzieci będą mogły sadzić i pielęgnować rośliny, obserwować przyrodę oraz uczestniczyć w zajęciach na świeżym powietrzu – zapowiada Karolina Podrażka, współzałożycielka placówki.
Otwarci przez cały rok
Rekrutacja do placówki prowadzona jest przez cały rok szkolny. Proces obejmuje spotkanie z rodzicami i dzieckiem, poznanie potrzeb ucznia, analizę dokumentacji oraz wspólną ocenę, czy oferta i warunki szkoły odpowiadają oczekiwaniom rodziny.
– Znalezienie szkoły, która nie tylko formalnie realizuje zalecenia z dokumentacji, ale rzeczywiście rozumie dziecko i potrafi odpowiedzieć na jego potrzeby, to często spore wyzwanie. Rodzice potrzebują stałej współpracy ze specjalistami oraz poczucia, iż ich dziecko jest bezpieczne, akceptowane i rozwija swój potencjał – podsumowuje Dominika Reglińska.
Rodzice zainteresowani rekrutacją mogą kontaktować się z sekretariatem szkoły telefonicznie pod numerem 577 031 799 lub mailowo: [email protected].
