Jak się bawić słomkami do napojów?

pegaz.la 1 rok temu

Zdjęcie: Jak się bawić słomkami do napojów?

Kosztują mało, a zastosowań mają wiele. Słomki do napojów świetnie sprawdzają się przy ćwiczeniu koordynacji wzrokowo-ruchowej, współpracy rąk, postrzegania wzrokowego i podczas zabaw logopedycznych. Poniżej garść pomysłów.

W duży kawał masy solnej lub w kulki plasteliny poprzyklejane do stołu wbijamy patyczki do szaszłyków. Zadaniem malucha jest ponakładać na nie słomki – w całości lub pocięte na kawałki.
Różnokolorową garść słomek dajemy dziecku do posortowania – każdy kolor do innego kubeczka. Dla utrudnienia można słomki pociąć – chwytanie małych elementów to trening chwytu pęsetowego.
Starszym dzieciom, uczącym się liczyć, u dołu patyczka przyczepiamy cyfrę oznaczającą ilość słomkowych kawałków, które ma nałożyć.
Słomki można nawlekać na druciki kreatywne, sznurki, sznurówki, linki, tasiemki – stopniujmy dziecku poziom trudności. Rurki na sznurku można potraktować jak biżuterię, a te na druciku można wyginać w dowolne kształty.
Na dużą tacę lub talerz wysypujemy makaron typu rurki. Dziecko dzięki zagiętej słomki, bez pomocy drugiej ręki, ma łowić makaron i przekładać go do pojemnika. Będzie to dobra zabawa dla kilku osób – ścigajcie się, kto złowi więcej makaronowych rybek.
Na stole rozsypujemy niewielkie kawałki papieru, kuleczki waty itp. Maluch dmuchając przez słomkę we właściwym kierunku ma pozdmuchiwać przedmioty na podłogę.
Kawałki papieru można też przenosić – dziecko zasysa powietrze w taki sposób, aby papier przywarł do dolnej krawędzi słomki, a następnie w wyznaczonym miejscu przestaje zasysać. To świetne ćwiczenie oddechowe, ale też interesujący sposób na trenowanie umiejętności sortowania pod względem koloru czy kształtu, jeżeli nasze skrawki papieru będą miały różne barwy lub kształty geometryczne.
Tniemy rurki na kawałki różnej długości i polecamy dziecku ułożenie ich od najdłuższego do najkrótszego lub odwrotnie. jeżeli dziecko potrafi już posługiwać się nożyczkami, niech potnie słomki samodzielnie.
Połącz słomki dzięki plasteliny w taki sposób, aby powstały kształty geometryczne – kwadrat, trójkąt, prostokąt. W przypadku dzieci starszych może to być np. domek. Poproś dziecko, aby ułożyło taki sam kształt jak ty. Fanom motoryzacji powinien się spodobać pomysł ułożenia z rurek połączonych plasteliną krawędzi ulic, którymi będą jeździły samochody.
Spróbujcie też stworzyć konstrukcję przestrzenną.