W Akademii Rycerskiej w Legnicy odbyła się konferencja „Solidarni w bezpieczeństwie”, skierowana do uczniów szkół średnich. Spotkanie poświęcono wyzwaniom, z którymi coraz częściej mierzy się młode pokolenie – zdrowiu psychicznemu, presji społecznej oraz funkcjonowaniu w świecie mediów społecznościowych.
Wydarzenie otworzyły Anna Żabska, wojewoda dolnośląska oraz Aleksandra Krzeszewska, zastępczyni prezydenta Legnica. W swoich wystąpieniach zwróciły uwagę na potrzebę otwartej rozmowy z młodzieżą o problemach, które często pozostają niewidoczne, a jednocześnie mają realny wpływ na codzienne funkcjonowanie młodych ludzi.
– Spotykamy się dziś, by rozmawiać nie tylko o bezpieczeństwie w szerokim znaczeniu, ale również o zjawisku hejtu, które coraz częściej dotyka młodzież, szczególnie w przestrzeni internetowej. Chcemy, aby młodzi ludzie czuli wsparcie – zarówno tutaj, w Legnicy, jak i w całym regionie – podkreśliła Anna Żabska, wskazując na znaczenie edukacji oraz rozmów o emocjach i wyzwaniach współczesności.
Program konferencji obejmował dwa panele dyskusyjne. Pierwszy – „Aspekty zdrowia psychicznego bez ściemy” – poprowadziły Aleksandra Lesiak i Kamila Kirej. Dyskusja koncentrowała się m.in. na przełamywaniu barier związanych z korzystaniem z pomocy psychologicznej oraz presji wizerunkowej, z jaką młodzież mierzy się na co dzień.
Drugi panel, zatytułowany „Algorytm lubi konflikt. A Ty?”, poprowadziły Aleksandra Urda oraz Natalia Witiak. Rozmowa dotyczyła mechanizmów działania mediów społecznościowych, w tym zjawiska hejtu, ekonomii uwagi oraz sposobów reagowania na konflikty i napięcia w przestrzeni internetowej.
Konferencję zakończyła otwarta dyskusja z udziałem uczestników. Uczniowie dzielili się swoimi doświadczeniami i refleksjami dotyczącymi presji społecznej, funkcjonowania w sieci oraz radzenia sobie z trudnymi emocjami.
Organizatorami wydarzenia były Młodzieżowa Rada przy Wojewodzie Dolnośląskim oraz Miasto Legnica. Spotkanie stało się istotną przestrzenią dialogu o sprawach istotnych dla młodego pokolenia i pokazało, iż kooperacja między młodzieżą a instytucjami publicznymi może przynosić realne efekty.
