Diagnoz ADHD, autyzmu i Aspargera nigdy nie było aż tyle. Wzrost o 130 proc.

Do polskich szkół trafia coraz więcej uczniów, którzy mają dokumentację medyczną potwierdzającą, iż potrzebują specjalistycznego wsparcia. Dane Ministerstwa Edukacji Narodowej pokazują, iż w ciągu ostatnich 10 lat liczba orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego wzrosła aż o 130 proc., a diagnoz autyzmu, ADHD i zespołu Aspergera jest dziesięć razy więcej niż dekadę temu.